Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase: "Hoy vamos a trabajar con el tema de funciones y nos enfocaremos en los problemas de reparto proporcional. Nuestro objetivo principal es que puedan explorar diferentes procedimientos para resolver este tipo de problemas, y así puedan aplicarlos en situaciones cotidianas."


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se puedan aplicar repartos proporcionales en la vida diaria. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Comentar la importancia de las funciones en la resolución de estos problemas y cómo pueden ser útiles en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Dar a cada grupo una hoja con ejercicios de reparto proporcional que involucren diferentes situaciones cotidianas (compra de alimentos, repartición de dinero, etc.).


• Los alumnos deberán discutir y resolver los ejercicios en sus grupos, utilizando diferentes procedimientos y estrategias.


• El profesor debe estar disponible para guiar y apoyar a los estudiantes en el proceso de resolución de problemas, fomentando el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.


• Los grupos deben aportar soluciones y explicar sus procedimientos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones y procedimientos utilizados por los grupos.


• Resaltar los diferentes métodos utilizados por los estudiantes y discutir su eficacia.


• Hacer énfasis en la importancia de las funciones en la resolución de problemas cotidianos.


• Plantear preguntas reflexivas para promover el pensamiento crítico y la transferencia de conocimientos a situaciones re