Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Disminuir la violencia escolar mediante el juego

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que los alumnos perciben en su entorno.


• Presentación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) como una herramienta para medir las desigualdades socioeconómicas.


• Explicación de la importancia del pensamiento crítico para analizar las desigualdades.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de una problemática relacionada con las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Investigación en línea sobre la problemática asignada, utilizando fuentes confiables.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones sobre los efectos de las desigualdades en la calidad de vida.

Fase de cierre:

• Presentación de las conclusiones por parte de cada equipo.


• Debate y discusión sobre las diferentes problemáticas presentadas.


• Reflexión sobre el impacto de las desigualdades socioeconómicas en la vida diaria de las personas.


• Asignación de la tarea de investigación sobre el Índice para u