Introducción y sensibilización
Luis fernando Popoca
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de preservar la naturaleza y ser sustentables en nuestras actividades diarias.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en su casa, escuela y comunidad.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una actividad en específico y cómo esta afecta a la naturaleza.
- Cada grupo debe preparar una presentación para la siguiente sesión, donde expliquen la actividad, su relación con la naturaleza y propongan acciones para llevar a cabo de manera más sustentable.
Sesión 2: Presentación de investigaciones (45 minutos)
- Cada grupo presenta su investigación a los demás compañeros.
- Después de cada presentación, se abre un espacio para preguntas y comentarios de los demás alumnos.
- El docente guía la discusión hacia la identificación de acciones que pueden llevarse a cabo para minimizar el impacto negativo de cada actividad.
Sesión 3: El compromiso personal (45 minutos)
- Se introduce el concepto de compromiso personal como una forma de contribuir a la preservación del medio ambiente.
- Se les pide a los alumnos que elijan una actividad de su vida cotidiana en la que quieran comprometerse a realizar de manera más sustentable.
- Cada alumno debe escribir una carta a sí mismo, donde se compromete a llevar a cabo esa acción y reflexiona sobre su importancia.
Sesión 4: Acciones en el aula y la comunidad (45 minutos)
- Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre el impacto que tienen sus acciones en el aula y en la comunidad.
- En grupos pequeños, deben identificar situaciones específicas e