La importancia de los nombres

Plan de clase

Título del proyecto: "Nombres que nos identifican"

Grado: 2° de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de los nombres

• Presentar a los alumnos la importancia de los nombres en nuestra identidad y cómo nos representan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los nombres propios.


• Presentar diferentes ejemplos de nombres propios y explicar su estructura (nombre y apellido).


• Pedir a los alumnos que compartan su nombre completo y sus apellidos en voz alta.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos escriban su nombre y apellidos en una hoja de papel.

Sesión 2:
Tema: Escritura de nombres propios

• Revisar lo aprendido en la sesión anterior sobre la estructura de los nombres propios.


• Presentar diferentes ejemplos de nombres propios y pedir a los alumnos que los escriban en sus cuadernos.


• Realizar ejercicios de escritura de nombres propios en pizarrón y que los alumnos los copien en sus cuadernos.


• Pedir a los alumnos que practiquen escribiendo su nombre completo y sus apellidos en hojas de papel.

Sesión 3:
Tema: Nombres familiares y de profesores

• Enfatizar en la importancia de los nombres de familiares y profesores.


• Presentar ejemplos de nombres de familiares y profesores.


• Pedir a los alumnos que escriban el nombre completo de sus familiares y profesores en hojas de papel.


• Realizar una actividad de juego d