Introducción a los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los retos sociales y ambientales en la comunidad

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su importancia en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que los estudiantes conocen en su comunidad.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de retos sociales y ambientales.


• Mostrar ejemplos de problemáticas sociales y ambientales en México y en el mundo.


• Realizar una discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de estas problemáticas.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que elijan una problemática social o ambiental de su comunidad que les interese.


• Explicar que en las siguientes sesiones trabajarán en encontrar soluciones a esa problemática.


• Asignar como tarea investigar más sobre el problema elegido.

Sesión 2:
Tema: Investigación sobre la problemática elegida

Inicio:

• Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordar a los estudiantes la importancia de encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo una problemática específica para investigar.


• Proporcionar recursos (internet, libros, etc.) a los estudiantes para que realicen su investigación.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de información relevante y confiable.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente los principales hallazgos de su investigación.


• Destacar la importancia de conocer a fondo el problema antes de buscar soluciones.


• Asignar como tarea la elaboración de una presentación sobre la problemática investigada.

Sesión 3:
Tema: Presentación de la problemática