Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º de Geografía: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la importancia de reconocer las problemáticas de nuestro entorno.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una problemática específica de su comunidad.


• Solicitar a los grupos que investiguen y recopilen información sobre la problemática asignada.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo comparte la información recopilada y resalta los aspectos más relevantes.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar y buscar soluciones a estas problemáticas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar las problemáticas sociales y ambientales identificadas en la sesión anterior.


• Realizar una breve discusión sobre cómo estas problemáticas pueden afectar tanto a nivel local como global.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la relación entre las problemáticas sociales y ambientales en México y el mundo.


• Pedir a los estudiantes que investiguen ejemplos concretos de problemáticas similares en otros países.


• Organizar una presentación de diapositivas o pósteres para compartir los resultados de la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de tomar conciencia de los pr