Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "problemas de genética".

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: ¿Qué saben sobre el microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos?


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las aplicaciones del microscopio en el campo de la biología.


• Presentar la problemática de los problemas de genética y su relevancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes de diferentes tipos de microscopios y explicar su funcionamiento.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan observar muestras microscópicas y describir lo que ven.


• Proporcionar información sobre la relación entre el microscopio y el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del microscopio en el avance del conocimiento científico.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión relacionadas con la manipulación genética y sus implicaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Realizar una breve revisión sobre conceptos básicos de genética.


• Presentar diferentes técnicas de manipul