Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Planeación de clase - Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: En la mayoría de los accidentes, los alumnos no previenen las situaciones de riesgo.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo y la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una situación de riesgo a la que hayan estado expuestos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar los conceptos de "riesgo", "prevención" y "situaciones de riesgo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de riesgo a las que los alumnos pueden estar expuestos.


• Formar grupos y asignar a cada grupo una situación de riesgo para investigar y preparar una breve presentación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su situación de riesgo y cómo se puede prevenir.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la prevención y la responsabilidad individual y colectiva en la misma.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y los conceptos de riesgo y prevención.


• Plantear la problemática específica de accidentes en la escuela y cómo se pueden prevenir.

Desarrollo (30 minutos):

• Invitar a un especialista en prevención de accidentes para dar una charla a los alumno