Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Escasez de agua.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de interpretación de cuentos y novelas:

   
   
   
   
   • Comprensión del texto narrativo.
   
   
   • Identificación y análisis de los recursos estéticos utilizados.
   
   
   • Capacidad para interpretar y disfrutar de la lectura.
   
   
   
   



2. Cuestionario de evaluación de conocimientos sobre recursos estéticos:

   
   
   
   
   • Preguntas teóricas sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española.
   
   
   • Ejemplos prácticos de identificación y análisis de los recursos estéticos en textos narrativos.
   
   
   
   

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la literatura en nuestra sociedad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura.


• Análisis de ejemplos de textos narrativos que utilizan recursos estéticos.


• Ejercicio práctico de identificación de recursos estéticos en un cuento.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea: Leer un cuento y realizar un análisis de los recursos estéticos presen