La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no siguen las reglas.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Diálogo en el aula sobre las ideas previas de los alumnos acerca de la comunidad y la importancia de seguir reglas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en su comunidad.


• Reflexión en plenaria sobre la importancia de la socialización y el respeto a las reglas en la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Diálogo sobre las necesidades y problemáticas presentes en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos elegirán una problemática o necesidad en la comunidad para abordar durante el proyecto de Aprendizaje servicio.


• Formación de equipos de trabajo para desarrollar el proyecto.

Sesión 3:

• Investigación en equipos sobre la problemática o necesidad elegida.


• Actividad: Los alumnos realizarán entrevistas a miembros de la comunidad para recopilar información y conocer diferentes puntos de vista sobre el tema.


• Organización de la información recopilada y análisis en grupo.

Sesión 4:

• Diseño de una propuesta de intervención