Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno leerá, interpretará y comunicará información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de la obtención y representación de información en la vida cotidiana y su relación con la resolución de problemas del rezago educativo.


• Actividad motivadora: se presentará a los alumnos un problema relacionado con el rezago educativo y se les pedirá que identifiquen la información que necesita ser obtenida y representada para resolverlo.


• Presentación del problema central: se planteará un problema específico para trabajar a lo largo de las cinco sesiones, relacionado con el rezago educativo y la obtención y representación de información. Por ejemplo: "¿Cómo identificar y comunicar las causas del rezago educativo en nuestra escuela a través de gráficas y estadísticas?".

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Investigación individual: los alumnos realizarán una investigación individual sobre las causas del rezago educativo en su escuela, recopilando información relevante.
  
  
  • Análisis y organización de la información: en grupos, los alumnos compartirán y analizarán la información recopilada, identificando las causas más relevantes.
  
  
  • Graficación de la información: cada grupo seleccionará una forma de representar gráficamente las causas del rezago educativo y realizará una gráfica para su presentación.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Exposición de las gr