El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la problemática en la comunidad (45 min)

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar problemáticas derivadas de la violencia por la falta de valores como el respeto en la comunidad.


• Registro de las problemáticas identificadas y selección de una problemática central para trabajar a lo largo de la unidad.

Sesión 2: Investigación sobre el conflicto seleccionado (45 min)

• Los alumnos realizarán una investigación individual o en grupos pequeños sobre el conflicto seleccionado.


• Deben recopilar información acerca de sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Los resultados de la investigación se compartirán en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación (45 min)

• Los alumnos presentarán en grupos los resultados de su investigación.


• Se abrirá un espacio de discusión para analizar la información recopilada y buscar puntos en común entre los distintos grupos.


• Se identificarán estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto seleccionado.

Sesión 4: Análisis de casos de conflictos sociales y políticos en México y América Latina (45 min)

• Se presentarán diferentes casos de conflict