La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia.


• Actividad de sensibilización: Lectura de un cuento sobre la importancia de la convivencia en el aula.


• Reflexión grupal: ¿Qué significa convivir en el aula?


• Actividad práctica: Elaboración de un mural con las normas de convivencia que los alumnos propongan.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de las normas de convivencia establecidas en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Lectura de un texto sobre la importancia de la colaboración en la escuela.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos colaborar en el aula?


• Actividad práctica: Realización de actividades en parejas que fomenten la colaboración.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las normas de convivencia y colaboración establecidas.


• Actividad de lectura: Lectura de un texto sobre el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos en la escuela.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos utilizar y disfrutar de los materiales y recursos de la escuela de manera adecuada?


• Actividad práctica: Juego de roles para simular situaciones de uso y disfrute de los materiales y recursos de la escuela.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las normas de convivencia, colaboración y