Introducción al tema de figuras geométricas

Ana Hg
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de figuras geométricas


Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes figuras geométricas y sus características básicas.



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo) y preguntar si las reconocen.

    • Realizar una lluvia de ideas para discutir las características que distinguen a cada figura (número de lados, vértices, forma).



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Distribuir tangrams y otras figuras geométricas a los alumnos.

    • Pedirles que utilicen las figuras para representar diferentes objetos, animales o plantas.

    • Al finalizar, cada alumno deberá describir oralmente su creación, mencionando el nombre del objeto o figura representada y las características de las figuras geométricas utilizadas.



  • Cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus creaciones y descripciones.

    • Resaltar la importancia de utilizar un lenguaje formal para referirse a las figuras geométricas.




Sesión 2: Profundizando en las características de las figuras geométricas


Objetivo: Los alumnos identificarán las características específicas de las figuras geométricas (forma, número de lados y vértices) y las aplicarán en la representación de objetos.



  • Inicio (5 minutos):



    • Repasar brevemente las características básicas de algunas figuras geométricas.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes imágenes de objetos, animales o plantas y pedirles que utilicen las figuras geométricas para representarlos.

    • Al finalizar, cada alumno deberá describir oralmente su creación, mencionando el nombre del objeto o figura representada y