La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Desconocimiento de la cultura y etnias presentes en su entorno social.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en discusiones grupales.


2. Ejercicio de escritura creativa sobre la experiencia personal de intercambio cultural.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México".


• Motivación: Mostrar imágenes y vídeos que muestren la diversidad cultural y étnica de México.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos fomentar una sociedad intercultural en nuestro entorno?"

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre distintas etnias y culturas presentes en México.


• Análisis y discusión en grupo sobre las características y aportes de cada cultura.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Asignación de tarea: Realizar una entrevista a una persona de otra cultura para conocer más sobre sus costumbres y tradiciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Análisis de las diferencias y similitudes encontradas en las entrevistas realizadas.


• Planteamient