Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.
AniiTha Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.
Temas: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.
Objetivo: Describir los alimentos y bebidas saludables que se consumen en casa, escuela y comunidad, y cómo la práctica de actividad física ayuda a crecer y evitar enfermedades.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable e inclusión.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1: Reconocimiento de alimentos saludables en la comunidad
- Introducción al tema de alimentos saludables y su importancia para la salud.
- Actividad: Realizar una caminata por la comunidad para observar y identificar lugares donde se vendan alimentos saludables.
- Registro de los lugares identificados y los alimentos que ofrecen.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
- Tarea: Investigar en casa sobre los alimentos saludables que se consumen en su hogar.
Sesión 2: Descripción de alimentos y bebidas saludables
- Repaso de la tarea: Cada alumno describe los alimentos saludables que consume en su hogar.
- Actividad en parejas: Crear un cartel con imágenes y descripciones de alimentos saludables.
- Presentación de los carteles y discusión en grupo sobre la importancia de cada alimento.
- Introducción al consumo de agua simple potable y su beneficio para la salud.
- Actividad en parejas: Investigar sobre los beneficios del consumo de agua y crear un folleto informativo.
- Tarea: Traer una botella con agua simple potable para la siguiente sesión.
Sesión 3: Importancia de la actividad física
- Repaso de la sesión anterior: Presentación d