Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de bajo rendimiento académico de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: mitos y leyendas.


• Definición y características de mitos y leyendas.


• Ejemplos de mitos y leyendas de diferentes culturas.


• Actividad: lectura conjunta de un mito o leyenda y discusión sobre su contenido.

Sesión 2 (Recopilación de información):

• Actividad: investigación de mitos y leyendas de diferentes culturas por parte de los estudiantes.


• Organización de grupos de trabajo para la recopilación de información.


• Uso de diferentes recursos: libros, internet, entrevistas, etc.


• Registro de la información recopilada en fichas.

Sesión 3 (Elaboración del compendio):

• Actividad: presentación de los mitos y leyendas recopilados por cada grupo.


• Discusión sobre los mitos y leyendas presentados.


• Elección de los mitos y leyendas más interesantes para incluir en el compendio.


• Organización del contenido del compendio: título, portada, portadilla, introducción e índice.

Sesión 4 (Redacción y diseño):

• Actividad: redacción de los textos que conformarán el compendio.


• Revisión y corrección de los textos por parte del docente.


• Diseño e ilustración de la