Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Martin SANTIAGO
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: ACOSO SEXUAL


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el pensamiento estratégico y creativo.

  • Promover una reflexión sobre el problema del acoso sexual y su impacto en la sociedad.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos qué es el acoso sexual y sus diferentes manifestaciones.

  • Mostrar ejemplos de casos reales de acoso sexual.

  • Realizar una actividad de análisis de casos, donde los alumnos identifiquen las diferentes alternativas de solución a cada caso.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la planificación y organización de acciones para resolver problemas.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y los avances realizados.

  • Presentación de los medios técnicos e insumos necesarios para desarrollar alternativas de solución.

  • Responder preguntas o dudas que hayan surgido en la tarea asignada.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Presentar un caso ficticio de acoso sexual y asignar a cada grupo una alternativa de solución.

  • Los grupos deberán planificar y organizar las acciones necesarias para llevar a cabo su alternativa de solución.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su plan de acción ante el r