Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una actividad de motivación para generar interés en el tema, por ejemplo, mostrar imágenes de situaciones de la vida cotidiana donde se utilizan números positivos y negativos.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender y utilizar los números con signo en diferentes situaciones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números positivos y negativos.


• Presentar los números enteros y explicar su representación en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos de ordenamiento de números enteros en la recta numérica.

Sesión 2:

• Repasar los conceptos de fracciones y decimales.


• Explicar cómo se representan las fracciones y los decimales en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos de ordenamiento de números fraccionarios y decimales en la recta numérica.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica en la comunidad, como una encuesta, donde los alumnos recopilen datos numéricos (positivos y negativos) relacionados con un tema específico.


• Regresar al aula y representar esos datos en la recta numérica.


• Analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad en los números recopilados.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Realizar una actividad de reflexión para que los alumnos compartan