Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Dificultad para comprender textos.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y sus manifestaciones.


• Generar una lista de preguntas que los alumnos tienen sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre las reacciones químicas y sus propiedades.


• Realizar lectura de un texto explicativo sobre el tema y realizar preguntas de comprensión para asegurar que los alumnos están entendiendo el contenido.


• Realizar preguntas orientadoras para que los alumnos reflexionen sobre el texto leído y relacionen la información con sus conocimientos previos.

Cierre (10 minutos):

• Responder a las preguntas generadas por los alumnos y aclarar posibles dudas.


• En parejas, los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar las manifestaciones de diversas reacciones químicas a través de imágenes y descripciones.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los c