Estudio de los números en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números en comunidad

Tema: Estudio de los números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras, y comprensión de la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Objetivo: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos representarán, interpretarán, leerán, escribirán y ordenarán números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos. Además, comprenderán la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Proyecto: ¡En sus marcas... listos... a nutrirnos y desarrollarnos!

Actividad para registrar los resultados de un experimento.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al proyecto y al tema de los números decimales.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos registrar los resultados de un experimento para poder analizarlos y compararlos?


• Discusión en grupo sobre posibles formas de registro.


• Explicación de la importancia de la notación decimal y las equivalencias entre decimos, centésimos y la unidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Cada equipo elige un experimento para realizar en la comunidad.


• Trabajo en equipo para planificar el experimento y definir cómo se registrarán los resultados.


• Los alumnos utilizarán la notación decimal y las equivalencias aprendidas para diseñar un formato de registro.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de los experimentos en la comunidad.


• Los alumnos registrarán los resultados según el formato diseñado en la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los números decimales en la vida c