La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Influencias del pasado en nuestros días.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo influyeron las colonias inglesas en América en la actualidad?"


• Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con la influencia de las colonias inglesas en la cultura, política y economía de América.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (preferiblemente de 4 estudiantes).


• Investigación y análisis de fuentes de información (libros, internet, documentales, etc.) sobre la conformación de las colonias inglesas en América.


• Elaboración de una lista de preguntas y/o problemas relacionados con el tema.


• Elaboración de un mapa conceptual que sintetice los principales aspectos de las colonias inglesas.

Cierre:

• Presentación y discusión de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre las influencias de las colonias inglesas en la actualidad.


• Sistematización de las ideas principales y conclusiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y el problema planteado.


• Actividad de escritura reflexiva: "En mi vida diaria, ¿en qué aspectos puedo identificar la influencia de las colonias inglesas en América?"

Desarrollo:

• Lectura individual o en grupos pequeños de textos relacionados con la influencia de las colonias i