Introducción a la narración de historias

Jimena De
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la narración de historias
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos describirán detalles de personajes y lugares para enriquecer sus historias.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y repaso de la clase anterior.

    • Presentación del tema de la clase: narración de historias.

    • Explicación de la importancia de describir detalles de personajes y lugares en una historia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Lectura en voz alta de un cuento corto.

    • Preguntas y respuestas sobre los personajes y lugares mencionados en la historia.

    • Ejercicio de dibujo: los alumnos dibujarán un personaje y el lugar donde vive, prestando atención a los detalles.

    • Presentación y descripción de los dibujos realizados por los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de los detalles en una historia.

    • Tarea: los alumnos deberán observar y describir detalles de personajes y lugares en su entorno para la próxima clase.




Sesión 2:


Tema: Compartir y enriquecer historias
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos compartirán los detalles de sus historias y los enriquecerán con elementos de su cultura y de otras regiones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la clase anterior y revisión de la tarea.

    • Introducción al objetivo de la clase: enriquecer historias con elementos culturales.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Los alumnos compartirán los detalles que observaron en su entorno y los integrarán en una historia.

    • Se formarán grupos pequeños y cada alumno contará su historia al grupo.

    • Los demás miembros del grupo sugerirán elementos culturales para enriquecer la historia.



  3. Cierre (5