Introducción a la narración de historias a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias a través de la lectura y la escritura
Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir detalles de personajes y lugares, compartiéndolos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporando nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Secuencia didáctica:

1. Organización (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Verificación de asistencia.
   
   
   • Repaso de las normas de convivencia en el aula.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un libro ilustrado con una historia interesante y atractiva.
   
   
   • Lectura en voz alta del libro, enfatizando los detalles de los personajes y lugares.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos, haciendo preguntas sobre lo que observan en las ilustraciones y lo que escuchan de la historia.
   
   
   • Promover la interacción y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Desarrollo del proyecto (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del proyecto comunitario: los alumnos crearán una historia colectiva utilizando diversos lenguajes (dibujo, escritura, teatro, etc.).
   
   
   • Invitar a los alumnos a participar en la creación de la historia, animándolos a aportar detalles de personajes y lugares basados en su cultura y en otras regiones.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para recopilar las ideas de los alumnos y construir la historia en conjunto.
   
   
   • Apoyar a los alumnos en la escritura de sus ideas, ayudándoles a expresar los detalles y a enriquecer la historia.
   
   
   
   



4. Cierre de la sesión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y la im