Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Las personas del tianguis dejan mucha basura y no recogen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema que vamos a abordar y la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales necesarios para la vida.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo lo vamos a trabajar a lo largo de las sesiones.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una salida al patio de la escuela para observar y explorar la naturaleza. Los alumnos deberán identificar y describir los elementos naturales presentes (aire, Sol, agua y suelo).


• Reflexión: Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de estos elementos para la vida y cómo podemos cuidarlos.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una investigación en grupos pequeños sobre las consecuencias de no cuidar la naturaleza, centrándonos en el problema planteado (las personas del tianguis dejan mucha basura y no recogen). Los alumnos deberán buscar información sobre los efectos negativos de la basura en el medio ambiente y la importancia de su recolección adecuada.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos ante el resto de la clase.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una actividad de sensibilización y concientización. Los alumnos deberán crear carteles o folletos informativos sobre la i