La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Malos hábitos de higiene en el alumnado

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos): Se realizará una lluvia de ideas en donde los alumnos deberán mencionar qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre las prácticas culturales y formas de organización de la comunidad en la que se encuentra la escuela. Utilizarán libros y recursos en línea para obtener la información necesaria.


• Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se abrirá un espacio de discusión para resaltar la importancia de la comunidad en la socialización.

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos): Se hará una reflexión sobre los malos hábitos de higiene en el alumnado y su repercusión en la comunidad.


• Desarrollo (25 minutos): Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de crear un cartel o folleto informativo sobre la importancia de los buenos hábitos de higiene en la comunidad. Los alumnos utilizarán material de lectura y escritura para desarrollar su creatividad en la elaboración del cartel o folleto.


• Cierre (10 minutos): Los equipos presentarán sus cartele