Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Alejandra Armenta
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Grado: Secundaria 3º
Materia: Química


Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, "¿Qué ocurre cuando se mezclan ciertos productos de limpieza?".

  • Realizar preguntas disparadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos, como: "¿Qué es una reacción química?", "¿Qué elementos o compuestos conoces que puedan reaccionar entre sí?".


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de conceptos: Explicar los conceptos básicos sobre las reacciones químicas, las manifestaciones de una reacción química (cambio de color, formación de gas, liberación o absorción de calor), propiedades de las ecuaciones químicas y la Ley de conservación de la materia.

  • Realización de actividades prácticas: Realizar experimentos sencillos para que los alumnos observen y analicen reacciones químicas, como la reacción entre bicarbonato de sodio y vinagre, o entre hierro y ácido clorhídrico. Los alumnos deberán identificar las manifestaciones y propiedades de estas reacciones.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y buscar ejemplos de reacciones químicas en su entorno cotidiano y representarlas de manera gráfica o escrita. Deberán identi