Introducción al tema
dulce patricia
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender el concepto de democracia y su importancia en la convivencia social
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si saben qué es la democracia y por qué es importante. Se les animará a compartir sus ideas.
- Activación de conocimientos previos: Se mostrará una imagen relacionada con la democracia y se les pedirá a los alumnos que comenten qué ven y qué creen que representa.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición del tema: Se realizará una breve explicación sobre qué es la democracia y cómo se relaciona con la convivencia social.
- Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán diferentes imágenes relacionadas con la democracia y la convivencia. Cada grupo deberá analizar la imagen asignada y buscar argumentos que expliquen por qué la democracia es importante en esa situación. Posteriormente, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión: Se hará una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y se les animará a pensar en cómo pueden aplicar los conceptos de democracia en su vida diaria.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre la historia de la democracia en México y traer información para la siguiente sesión.
Sesión 2: La democracia en México a través de la historia
Objetivo: Conocer la evolución de la democracia en México y su importancia en la construcción de una sociedad plural y multicultural.
Inicio (5 minutos):
- Repaso: Se hará un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior, utilizando preguntas como: ¿Qué es la democracia? ¿Por qué es importante?
Desarrollo (30 min