Factores que inciden en los procesos técnicos.

Manuel Jáuregui
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Nivel: Secundaria (2º grado)


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problema a atender: Falta de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y su importancia para mejorar la calidad de vida.

  • Discusión y reflexión: Generar una discusión sobre las soluciones técnicas existentes en su entorno y cómo impactan en su vida diaria. Reflexionar sobre la falta de criterios en su desarrollo.

  • Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas donde los estudiantes identifiquen los factores sociales, económicos, culturales y naturales que podrían influir en el desarrollo de soluciones técnicas.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles uno de los factores identificados en la sesión anterior. Cada grupo deberá investigar cómo ese factor incide en los procesos técnicos y en la calidad de vida.

  • Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, destacando la importancia de tener en cuenta ese factor al desarrollar soluciones técnicas.


Sesión 3:



  • Análisis de casos: Presentar a los estudiantes casos reales donde se evidencie la falta de criterios en el desarrollo de solucion