El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Tema interdisciplinar: Adicciones

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


2. Presentación oral en la que los alumnos expongan estrategias para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad motivadora: Proyección de un video sobre los efectos negativos del consumo de drogas.

Desarrollo:

• Debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas del consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué acciones pueden llevarse a cabo para prevenir el consumo de drogas.

Cierre:

• Recapitulación de las ideas principales.


• Asignación de la tarea de investigar sobre el consumo de drogas y sus consecuencias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Compartir los resultados de la investigación realizada por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales de consumo de drogas y discusión en grupos sobre las posibles consecuencias para la salud.


• Actividad en grupo: Elaboración de un cartel informativo sobre los riesgos del consumo de dr