Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de habilidades cognitivas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Plantear el problema de las habilidades cognitivas y cómo las matemáticas pueden ayudar a desarrollarlas.


• Discusión en grupos pequeños: ¿Qué habilidades cognitivas creen que se pueden desarrollar a través del estudio de las matemáticas?


• Puesta en común y reflexión en grupo grande: Registrar las respuestas y analizar cómo las matemáticas pueden contribuir al desarrollo de habilidades cognitivas como el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Presentación de conceptos: Introducir el concepto de potencias con exponente entero y la notación científica.


• Actividad de indagación: Plantear situaciones problemáticas donde los estudiantes deben calcular diferentes potencias utilizando la notación científica.


• Trabajo en grupos pequeños: Resolver las situaciones problemáticas y discutir las soluciones entre los integrantes del grupo.


• Reflexión en grupo grande: Compartir las soluciones y discutir los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Presentación de conceptos: Introducir el concepto de raíz cuadrada y su relación con las potencias.


• Actividad de indagación: Plantear situaciones problemáticas donde los estudiantes deben calcular la raíz cuadrada de diferentes números utilizando la notación científica.


• Trabajo en grupos pequeños: Resolver las situac