Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Anais Montes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


PDA (Propósito de Aprendizaje): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo interdisciplinario: Que los alumnos sepan identificar buenos y malos hábitos y así mismo puedan compartirlo con la comunidad escolar.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y explicarles la importancia de llevar una vida saludable. Comentarles la relevancia de los medios de comunicación masiva en la difusión de mensajes relacionados con este tema.



  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos compartan los hábitos saludables que conocen. Anotar sus respuestas en el pizarrón.



  • Presentación del problema: Plantear el problema a los alumnos, explicando que deben investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación. Indicarles que trabajarán en grupos para desarrollar el proyecto.



  • Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas, asignándoles roles dentro del grupo (investigador, redactor, diseñador, etc.).




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación: Los alumnos tendrán 30 minutos para investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable. Podrán utilizar libros, páginas web, revistas, etc. Durante esta fase, el maestro estará circulando por los grupos para brindar orientación y apoyo.



  • Construcci