Introducción a los reglamentos y su importancia en la convivencia.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los reglamentos y su importancia en la convivencia.

Objetivo: Comprender y explicar la función de los reglamentos.

Duración: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por reglamentos y para qué sirven.


• Mostrar ejemplos de reglamentos que regulan la convivencia en el aula y en la escuela.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicar brevemente qué es un reglamento y cómo contribuye a una convivencia armoniosa.


• Presentar el reglamento del aula y leerlo en voz alta.


• Realizar una actividad de lectura compartida del reglamento, donde los alumnos lo lean en voz alta por turnos.


• Discutir en grupo sobre las normas y expectativas establecidas en el reglamento.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de tener reglamentos para mantener un ambiente de respeto y convivencia en el aula.


• Asignar una actividad para la próxima sesión: pedir a los alumnos que traigan reglamentos de otros lugares (hogar, comunidad, etc.) para analizar en clase.

Sesión 2:

Tema: Comparación de reglamentos.

Objetivo: Comparar diferentes reglamentos y analizar sus similitudes y diferencias.

Duración: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordar la actividad asignada en la sesión anterior: analizar reglamentos de otros lugares.


• Preguntar a los alumnos si trajeron los reglamentos y si tienen alguna experiencia o observación para compartir.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles diferentes reglamentos para que los analicen.


• Cada grupo debe identificar las similitudes y diferencias entre los reglamentos y anot