Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Jorge Alejandro Meza
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Alumnos con déficit de atención


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una imagen relacionada con la electricidad y el magnetismo, y preguntarles qué creen que representa.

  • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la electricidad y el magnetismo. Registrar sus respuestas en el pizarrón.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar brevemente los conceptos de electricidad y magnetismo, destacando su relación y las interacciones entre ellos.

  • Actividad experimental: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles materiales como pilas, cables, imanes, papel metálico, entre otros. Pedirles que realicen diferentes experimentos relacionados con la electricidad y el magnetismo, como hacer funcionar un pequeño motor con una pila y un imán.

  • Observación y registro: Los alumnos deberán registrar los pasos seguidos, los materiales utilizados y los resultados obtenidos en sus cuadernos.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus experimentos y resultados con el resto de la clase.

  • Reflexión y conclusiones: Guiar una discusión sobre los conceptos aprendidos y las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.

  • Asignación de tarea: Ped