Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la participación en la búsqueda de alternativas de resolución de conflictos territoriales.


2. Cuestionario de autoevaluación de la comprensión de las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de un caso ficticio de conflicto territorial en México y sus implicaciones ambientales y sociales.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podríamos resolver este conflicto territorial de manera justa y pacífica?

Fase de desarrollo:

• Los alumnos, organizados en pequeños grupos, investigarán sobre casos reales de conflictos territoriales en México y el mundo.


• Cada grupo seleccionará uno de los casos y analizará las implicaciones ambientales y sociales del conflicto.


• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se promoverá la discusión.

Fase de cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de encontrar soluciones justas y pacíficas a los conflictos territoriales.


• Cada alumno escribirá una propuesta de solución para el caso que analizó su grupo y la compartirá en plenaria.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior y d