Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento del impacto de la sequía en el estado de Chihuahua, sus causas y consecuencias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "La sequía en el estado de Chihuahua y sus impactos"
   
   
   • Motivación e interés: Proyectar imágenes y videos sobre los efectos de la sequía en diferentes comunidades.
   
   
   • Formulación de preguntas generadoras: "¿Cuáles son las causas de la sequía en Chihuahua?", "¿Cómo afecta la sequía al entorno de la comunidad?", "¿Qué alternativas podemos implementar para favorecer el desarrollo sustentable en este contexto?"
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación y búsqueda de información: Se asignarán grupos de trabajo para que investiguen sobre las causas y consecuencias de la sequía en Chihuahua, así como posibles alternativas para enfrentarla.
   
   
   • Análisis de la información: Los alumnos presentarán los resultados de su investigación al resto de la clase y se promoverá la discusión y reflexión sobre los hallazgos.
   
   
   • Relación de la temática con la asignatura de Tecnología: Se analizará cómo los materiales y procesos técnicos pueden influir en la prevención y mitigación de los impactos de la sequía.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Síntesis de la información: Los alumnos elaborarán una síntesis de los conocimientos adquiridos en la sesi