La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: La falta de cuidado de áreas verdes y la falta de concientización para el respeto de las plantas y animales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones se pueden realizar para promover una cultura de paz en la escuela y la comunidad.


• Introducir el problema: la falta de cuidado de áreas verdes y la falta de concientización para el respeto de las plantas y animales.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de las áreas verdes y el respeto hacia las plantas y animales.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una presentación o cartel.


• Promover el debate y la reflexión sobre cómo se relacionan estos temas con la cultura de paz y el respeto a la vida.

Fase de Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo para mejorar el cuidado de las áreas verdes y fomentar el respeto a las plantas y animales.


• Pedir a los alumnos que elijan una acción concreta para llevar a cabo du