Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Conocimientos deficientes

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Pregunta motivadora: "¿Por qué crees que es importante divulgar la ciencia a través de textos?"


• Breve conversación sobre las respuestas de los alumnos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Explicación de qué es un texto de divulgación científica y su importancia.


• Ejemplos de textos de divulgación científica y análisis de sus características.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles temas de divulgación científica que podrían interesar a la comunidad escolar.

Fase de cierre (10 minutos):

• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de un tema de divulgación científica a cada grupo.


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y su importancia en este caso.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar y recopilar información sobre el tema asignado.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Rúbrica de participación en la conversación sobre la importancia de la divulgación científica.


• Criterios de evaluación: Participación activa, argumentación fundamentada y respeto a las opiniones de los demás.

Instrumento de evaluación formativa 2:

• Lista de cotejo para la tarea de investigación.


• Crite