La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Nivel educativo: Inicial 1º

Objetivo (PDA): Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema de números y conteo

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque de inclusión: Adaptar actividades y recursos para atender las necesidades de todos los estudiantes, considerando su diversidad.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (15 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Realizar una breve actividad de motivación para captar la atención de los alumnos, como mostrar diferentes objetos y pedirles que los observen, describan y compartan lo que piensan sobre ellos.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con los números y el conteo, por ejemplo, contar los juguetes de la sala o los alumnos presentes.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos puedan investigar y explorar el problema planteado.


• Fomentar la curiosidad y el uso de los sentidos para que los alumnos observen, exploren y descubran diferentes elementos relacionados con los números y el conteo.


• Promover la conversación entre los alumnos para que compartan sus descubrimientos, hipótesis y creaciones, validándolos entre ellos.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos puedan reflexionar sobre lo aprendido y compartan sus conclusiones.


• Motivar a los alumnos a seguir explorando e investig