Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Identificar situaciones familiares y comunitarias que afectan la sana convivencia y la salud.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con la vida saludable y las experiencias estéticas.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y de poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles diferentes actividades físicas para practicar y desarrollar sus habilidades motrices.


• Proporcionar materiales y espacios adecuados para que los alumnos puedan realizar las actividades de forma segura.


• Brindar instrucciones claras y demostraciones de las habilidades a desarrollar.


• Fomentar la comunicación y colaboración entre los miembros de cada equipo.


• Supervisar y ofrecer retroalimentación durante el desarrollo de las actividades.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias vividas y las habilidades desarrolladas.


• Destacar la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.


• Plantear preguntas para que los alumnos piensen en cómo pueden aplicar lo aprendido en su entorno familiar y comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la ses