Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Elizabeth Martin

Ubicación curricular

Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Grado: 5º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Describir los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Explicación del objetivo de la clase.

Contextualización (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que los alumnos pueden enfrentar en su vida cotidiana.
- Promover la participación de todos los estudiantes y fomentar el respeto hacia las diferentes opiniones.

Desarrollo de la actividad (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Cada grupo deberá elegir un problema específico y elaborar una lista de posibles soluciones.
- Fomentar el trabajo en equipo y la creatividad en la generación de ideas.

Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo compartirá su problema y las posibles soluciones propuestas.
- Se promoverá el debate y la reflexión sobre las diferentes alternativas.

Sesión 2:

Recapitulación (10 minutos):
- Recordar brevemente la actividad realizada en la sesión anterior.
- Enfatizar la importancia de la toma de decisiones y la creatividad para resolver problemas.

Desarrollo de la actividad (25 minutos):
- Cada grupo seleccionará una de las soluciones propuestas en la sesión anterior y elaborará un plan de acción detallado.
- El plan de acción debe incluir los pasos a seguir, los recursos necesarios y las posibles dificultades a enfrentar.