La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La no violencia

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes culturas y deben interactuar de manera respetuosa y dialogar sobre sus diferencias.


• Reflexión: Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de conocer y respetar las diferencias culturales.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad étnica y cultural en México (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos investigarán sobre la diversidad étnica y cultural en México, utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Organización: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo para realizar la investigación.


• Presentación: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3: El lenguaje como herramienta de comunicación intercultural (45 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica donde deberán comunicarse utilizando diferentes lenguajes o dialectos presentes en México.


• Reflexión: Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia del lenguaje como herramienta de comunicación intercultural.

Sesión 4: Análisis de casos de discriminación y violen