Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Sarahi Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de información (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán analizar y comprender la importancia de la prevención de problemas colectivos, identificando las razones para hacerlo y las medidas de prevención necesarias.
Secuencia didáctica:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo y breve conversación sobre la importancia de la prevención en la vida cotidiana.
- Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
- Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de un problema colectivo, por ejemplo, la contaminación ambiental, con ejemplos y fotografías para generar interés.
- Discusión en grupo: ¿Qué es un tríptico? ¿Para qué sirve? ¿Cómo podría ayudar a prevenir problemas colectivos?
- Lectura de material informativo sobre el problema colectivo seleccionado.
- Análisis en grupo de la información leída: ¿Cuál es el problema que queremos prevenir? ¿Cuáles son las razones para hacerlo? ¿Qué medidas de prevención son necesarias? ¿A quiénes podemos recurrir para buscar ayuda o información adicional?
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión escrita individual: Los alumnos deberán escribir un breve párrafo sobre la importancia de la prevención y las medidas necesarias para prevenir el problema colectivo seleccionado.
Sesión 2: Elaboración del tríptico informativo (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán organizar la información textual y gráfica en un tríptico, definiendo el problema a prevenir, las razones para hacerlo, las medidas de prevención y las fuentes o