Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Problema a atender: Los alumnos no colocan en orden los números enteros, fraccionarios y decimales en la recta numérica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Motivación: Plantear el problema de no colocar en orden los números en la recta numérica y preguntar a los alumnos qué dificultades encuentran al hacerlo.


• Indagación: Realizar preguntas abiertas que permitan a los alumnos reflexionar sobre la importancia de ordenar los números en la recta numérica y cómo podría ayudarles en su vida diaria.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números enteros, fracciones y decimales, y pedirles que los ordenen en la recta numérica de manera individual o en parejas.


• Reflexión y discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus estrategias y dificultades al ordenar los números en la recta numérica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de ordenar los números en la recta numérica.


• Indagación: Plantear a los alumnos situaciones problemáticas donde deban utilizar los números con signo en la recta numérica, como por ejemplo, calcular ganancias y pérdidas en una empresa.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos problemas para resolver co