Experiencias estéticas en la naturaleza

Roberto Vargas
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Experiencias estéticas en la naturaleza


Sesión 1: Introducción a los lenguajes artísticos y la naturaleza
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por la naturaleza y los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase y su importancia.

  2. Observación de imágenes: Mostrar imágenes de distintos elementos de la naturaleza y preguntar a los alumnos qué formas, colores, texturas, sonidos y movimientos pueden identificar en ellas.

  3. Discusión en grupo: Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus observaciones y experiencias con la naturaleza y los lenguajes artísticos.

  4. Actividad práctica: Los alumnos dibujarán o crearán una representación artística de un elemento de la naturaleza de su elección, utilizando los lenguajes artísticos aprendidos.


Sesión 2: Exploración de formas y colores en la naturaleza
Objetivo: Reconocer y recrear formas y colores presentes en la naturaleza mediante los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Observación de formas y colores en el entorno: Salir al patio de la escuela o al parque cercano y pedir a los alumnos que observen detenidamente los elementos naturales presentes para identificar formas y colores.

  2. Registro gráfico: Cada alumno tomará fotografías o realizará dibujos de las formas y colores que observen.

  3. Discusión en grupo: Comparar los registros gráficos y compartir las observaciones realizadas.

  4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una composición artística utilizando formas y colores de la naturaleza.


Sesión 3: Exploración de texturas y sonidos en la naturaleza
Objetivo: Reconocer y recrear texturas y sonidos presente