Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Sarahi Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Identificar y analizar las características de un tríptico informativo, así como los elementos que se deben considerar al elaborarlo.
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión del tema a trabajar: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
- Presentación del objetivo de la sesión: Identificar y analizar las características de un tríptico informativo.
Desarrollo (35 minutos):
- Introducción al concepto de tríptico informativo y su importancia como medio de comunicación.
- Presentación de ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas.
- Análisis de los elementos que conforman un tríptico (portada, contenido, imágenes, conclusión, etc.).
- Discusión en grupo sobre la importancia de organizar la información de manera clara y concisa en un tríptico.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de los puntos clave de la sesión.
- Asignación de la tarea: Los alumnos deberán buscar información sobre un problema colectivo que les interese prevenir y seleccionar las fuentes o instituciones a las cuales podrían recurrir para profundizar en el tema.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Organizar la información textual y gráfica en un tríptico sobre la prevención de un problema colectivo.
Duración: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.
- Presentación del objetivo de la sesión: Organizar la información textual y gráfica en un tríptico.
Desarrollo (35 minutos):
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Trabaj