Introducción a las manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo de la sesión (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Recursos: Imágenes, videos, papel y colores.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y preguntarles si conocen alguna manifestación artística de México y del mundo.
   
   
   • Presentar algunas imágenes o videos que muestren diferentes manifestaciones artísticas, como pinturas, danzas, esculturas, música, entre otras.
   
   
   • Invitar a los estudiantes a observar detenidamente las imágenes y videos, y comentar lo que más les llama la atención de cada una.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles papel y colores.
   
   
   • Pedir a cada grupo que elija una manifestación artística para investigar, como el arte maya, la danza flamenca o la música africana.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre esa manifestación artística, identificando sus elementos característicos, su origen, su historia y su importancia cultural.
   
   
   • Los estudiantes deberán plasmar sus hallazgos en un dibujo que represente la manifestación artística elegida, utilizando los colores y materiales que consideren necesarios.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a cada grupo a presentar su dibujo y explicar qué manifestación artística representa, así como los elementos que identificaron durante su investigación.
   
   
   • Realizar una r