Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Martin Gómez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema de no identificar las actividades humanas que afectan al medio ambiente y la dificultad en el uso de signos de menor, mayor o igual en matemáticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan al medio ambiente.

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones y cambios que pueden realizar en sus actividades diarias para proteger el medio ambiente.

  • Puesta en común de las ideas y elaboración de un listado de compromisos individuales, familiares y comunitarios.


Sesión 2:



  • Realización de una actividad de lectura y comprensión sobre las actividades humanas que afectan al medio ambiente.

  • Discusión en grupos sobre las ideas principales del texto y cómo se relacionan con los compromisos establecidos en la sesión anterior.

  • Elaboración de un cartel o afiche que muestre las actividades humanas negativas y las posibles soluciones.


Sesión 3:



  • Introducción al uso de los signos de menor, ma