Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Conductas permeadas por violencia verbal.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema de la violencia verbal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que puedan utilizar las razones trigonométricas en la vida cotidiana.


• Mostrar casos reales de violencia verbal y sus consecuencias.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 y asignarles una situación problemática relacionada con las razones trigonométricas.


• Los grupos deberán investigar y discutir la situación, identificar las medidas necesarias y buscar la forma de resolver el problema utilizando las razones trigonométricas.


• Los alumnos deberán utilizar material didáctico como reglas, compases y calculadoras para realizar los cálculos necesarios.


• El profesor deberá guiar y orientar a los grupos en su investigación, fomentando la participación de todos los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su solución al problema y explicar los pasos seguidos.


• Fomentar la participación de los demás alumnos para analizar y discutir las diferentes estrategias utilizadas.


• Resaltar la importancia de las razones trigonométricas en situaciones reales y su aplicabilidad en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar las razones