Conociendo las instituciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo las instituciones y mecanismos de representación democrática.

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Disciplinas involucradas: Formación cívica y ética, Historia y Español.

Problemática: Los alumnos requieren familiarizarse con los movimientos políticos para involucrarse de manera crítica y reflexiva en la toma de decisiones en un futuro.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por instituciones y mecanismos de representación democrática.


• Realizar preguntas generadoras como: ¿Qué instituciones conocen? ¿Qué saben sobre los mecanismos de representación democrática?


• Mostrar imágenes de instituciones y mecanismos de representación democrática para generar curiosidad y despertar el interés de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar una lista de instituciones y mecanismos de representación democrática, como el Parlamento, elecciones, partidos políticos, etc.


• Distribuir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una institución o mecanismo para que investiguen su estructura, funciones y cómo fortalecen la vida democrática.


• Los grupos deberán realizar una presentación (puede ser en forma de cartel o en PowerPoint) para exponer lo investigado.

Sesión 2:

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los movimientos políticos.


• Explicar qué son los movimientos políticos y su importancia en la participación ciudadana.


• Proporciona